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不忘初心,在专业化德育道路上砥砺前行
------宜兴高等职业技术学校学前教育学院班主任培训
作者:学前教育…    文章来源:本站原创    点击数:275    更新时间:2019/11/4

班级是学校德育工作的基层单位,班主任是组织班级管理和德育教育的直接实施者。为了使班主任更好地担当职责,宜兴高等职业技术学校学前教育学院定期开展班主任培训和沙龙活动,旨在加强班主任队伍建设,提升班主任专业素养,在各类研学活动中了解教育教学新动态,与时俱进拓展新思路,学习新方法,提升班主任理论和实践应用能力。

1028日上午940,学院邀请无锡市班主任研学提升活动中一等奖的获得者——骆毅老师对全院班主任作了经验分享讲座。本次讲座由两部分组成。骆毅老师结合自身参赛经验对比赛进行了全面介绍,并分享了赛后心得。


班主任研学提升活动与班主任基本功大赛一脉相承,本着“赛训一体、以赛促建”的原则,旨在创新班主任成长途径,搭建班主任学习交流展示平台,发挥优秀班主任及其典型经验的示范辐射作用,推进全国职业学校加快建设高素质、专业化的班主任队伍,提高班主任工作的针对性和实效性。

参赛的过程本身就是是宝贵的学习经历,骆毅老师指出,备赛时所学习的相关国家方针政策,班主任工作意见、德育大纲等与班主任工作密切相关的文件都是班主任武装头脑、指导实践的重要财富,无论参赛与否,深入学习文件、领悟精神,都是班主任提升专业素养的必经之路。

除了文件的学习,比赛更是要求班主任们加强对心理学、教育学理论的探究。要求班主任能结合自身实践,挖掘自身的德育智慧,提升设计组织班会、主题活动的德育能力,拥有解决实际德育管理问题的科学思路。各个环节的考核是对班主任综合素质的全面考量,旨在提升班主任“建班育人”的专业能力。虽然,参赛对于整个班主任工作生涯而言,只是一个短暂的瞬间,但是每位班主任都应把专业成长摆上重要日程。




在讲座的第二部分,骆毅老师指出,班主任日常面对的工作极其繁琐,我们作为学生成长路上的重要他人,不仅要为人师表,注重立德树人,更重要的是,要有不断学习和总结反思的习惯,要善于从成功的经验中提炼出德育工作的个性化方案,形成自己的教育风格,更要善于从比赛的丰富资源中汲取养分,开拓思路,提升班级管理、教书育人的能力。

百年大计,教育为本,班主任作为学生健康成长的引路人、学生的主要精神关怀者,肩负着塑造灵魂,塑造生命、塑造新人的时代重任,在日常的教育工作中,我们要有热爱教育的定力,要有淡泊名利的坚守,要严格要求自己,不断提升德育工作的专业素养。要不忘立德树人的初心,在专业化德育的道路上砥砺前行!

文章录入:学前教育部    责任编辑:学前教育部 
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